리틀팍스

저는 이제6학년에 올라가는 초등학생 곽기주라고 합니다.저는 3학년때부터 리틀팍스를 시작하였습니다.제 영어실력은 꽝이었지만,

리틀팍스를 한뒤로부터 조금씩 올라가기 시작하였습니다.그리고 본격적으로 4학년때부터는 점점 발표도 많이 하고(특히 영어시간!)

그리고 자신감도 생기고, 영어도 잘한다고 친구들에게도 칭찬을 받기 시작하였습니다.저는 이 일들이 리틀팍스가80퍼센트 정도 도와 주었다고 생각을 합니다.비록 문법도 약하고, 영어도 막 영재도  아니지만;;;;;;; 이 리틀팍스를 통해 학교 원어민 선생님들과도 자유롭게 대화를 나눕니다. 그리고 화상영어 에서도 선생님과 함께 잘 대화를 하고 가끔 어려운 단어를 쓰면 어디서 배웠냐고 물어봅니다.저는 그때마다 자랑스럽게 리틀팍스라고 대답합니다.저의 활용수기를 지금부터 말씀 드리겠습니다.저는 남들과는 좀다릅니다.일단 1번:레벨테스트를 하고 자신에게 알맞는 수준을 찾습니다.2번:그리고 수준의 동화를 원하는걸 찾아 이야기를 듣습니다.3번:그리고 나서는 퀴즈를 풉니다.4번:그뒤에 단어장에 들어가서 모르는 단어들을 잘보고,외우시거나,크로스월드를 하거나,노트를 만들어 기록합니다.5번:그렇게 한뒤 페이지 바이 페이지를 따라 읽습니다.시간은 하루에 동화3개씩 혹은 자신의 기량에 맞춰서 해보시고요.그리고 시간은 저는 평상시 40분정도 투자하고,방학은 1시간을 투자합니다.이 활용수기를 마치면서 말씀드리자면,분명히 지금 제 활용수기를 읽는 사람들은 `잘난척 하네!`하고 생각 할수도 있습니다.그러신분들은 그냥 이건 헛글을 읽으신것이고,그점고치도록 노력하고요.반면, 좋다고 생각하시는 분들은 제 활용수기를 잘 활용하셔서,꼭 영어를 잘하시는 사람,혹은 외교관 까지도 갈수 있도록 제가 열심히 응원하겠습니다..이상 곽기주의 활용수기 였습니다.